如何搞定一个学霸(理科男)?

文章发布时间:2015/5/27 8:17:14



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有什么禁忌?有什么招数?大约的时间?(没经验害死人)请各位大神不吝支招,不胜感激。

网友回答:


如何搞定一个学霸(理科男)?阳光正好,微风。

暖意的阳光透过窗棱,照在空荡荡的教室,木制的长排课桌,和他脊柱分明的背上。

而你,而你站在窗外,偷偷地看着他。

他看着桌上的一些纸,拿着一支0.5mm的黑笔。

他在纸上涂涂画画,偶尔会发笑。

他可能在写情书,那是给一个青梅竹马的女生的,她应该是单马尾,一米七,侧脸很好看。

他可能在写信件,那是给一个许久未见的老友的,想起当年大家的年少闹剧,想起当年的肆无忌惮。

他可能在写读书笔记,那显然他是有阅读洁癖的。终于觅得了一本心爱的书,字字都想记下来。恰好在这么一个艳阳天,他没带那本红色封面的质感分明的书。但是这没有关系,他已经熟练到可以背下来。他刚刚只不过是温习到第一百三十二页那场墓地里的小提琴曲罢了。


你脑海里止不住地为他套上百般适合在此刻做的事情,可是你终究是错了。

但是你猛然反应过来,他是学霸。

他在做题。


那是当天的作业——哦不,那应该是一本难题手册。专为优等生设计,为最好的学生提供最难的题目。


普通的题目太乏味了,他经过了一周的微积分学习,他太无聊了。他还没翻过那本书,就已经能熟练应用了。


微积分?


好像是初中一年级的时候和父亲交谈时用到的解题的巧妙办法么?


他是如此渴求这么一刻,能和知识如此接近,能那么自然地谈笑风生。


而现在,他面对着一道难题。


他笑了,他终于棋逢对手。


大雪孤舟,老人的余光发现了远方驶来的一叶扁舟。


寒风悬崖,东方不败感受到了背后的杀气重重。


黑夜静谧,棋圣的家门被造访的挑战者敲响。


他笑了。


他们都笑了。


这一刻,你在窗外被他散发的魅力所折服。


这一刻,他是孤舟蓑笠翁,他是求败的江湖高手,他是归隐的棋圣。


他遇到了挑战,这让他感到存在。


而你,在这一刻走进了教室,从后门。

你穿着板鞋,敲打着大理石地面。

你用指节扣着桌面,一排两下。

你站在了他的身边。

他抬起头,眼神里是恼怒,那是因为你打断了他与智慧的联系,他多么渴求这一刻,所以他并不将怪罪你,因为他要节约时间与知识博弈。

而你,趁着他还未低下头


你笑了,自信从容


无名小卒听闻远方雪地里有老人独钓寒江雪。


杂门小子提着刀奔向东方不败的老巢。


围棋小子背着棋盘,走过三天三夜终于站在了棋圣的门口。


你画着船桨,你握着砍刀,你把手按在了门上的扣上。


此刻,箭在弦上不得不发!


但是,


但是!


你从容地笑了,仿佛你只是回自己的家。


你轻轻地说


































呵,居然还在做那么简单的题,可真是伤脑筋。





独钓的老人颤抖了握着鱼竿的手,大鱼落入水中。


东方不败乱了步子,被你的刀锋所伤。


棋圣恍惚走神,露出致命的破绽。

你笑了。


你从寒江钓起了大鱼。


你在悬崖逼退着东方不败。


你在棋盘前手指已经指向那处漏洞。

他叹了口气,放下笔。

他叹了口气,放下鱼竿。

他叹了口气,胸口迎着你的刀。

他叹了口气,棋子洒落了一地。

而你,而你!


你止住了他,你拿出了一张草稿纸,里面是无懈可击的解答。


你止住了他,你把钓上的大鱼丢进了他的鱼篓。


你止住了他,你撕下衣服的边角为他包扎。


你止住了他,你把棋子落在另一处地方。


他惊讶了。




火云邪神遇到了他的那个周。


狂放不羁遇到了他的那个劫。


此刻从容,你又要说什么呢?


——想学吗?我教你呀。显示全部


答友:问他题


答友:题主,我来贡献一个失败的案例吧。。。


故事的男主人公是理科男,学霸一枚,现在学数学去了。。
女主人公是文科女。。
某一天,她突然觉得,是时候给男主人公暗示点什么了!


于是,有着丰富细腻的内心的女主人公,给远在北方的男主人公偷偷寄了一张明信片。。
上面什么都没写,除了一句“今晚的夜色很美”,闷骚中透出含蓄,含蓄中又饱含深情。
怀着激动忐忑的心情,女主人公开始了漫长的等待。。


一个星期过去了。。。
没有回答。
两个星期过去了。。。
没有音讯。
女主人公甚至觉得是时候给邮政公司邮寄刀片了=--=..


事情在第三个星期出现了转机!
只见手机上男主人公的名字是如此的可爱!
他们的对话如下!


他:“你给我寄明信片了?”
她:“嗯嗯,你看到了啊。”
他:“嗯。”
她:“??”
他:“??”
她:“你不说点什么嘛?”
他:“哦,明信片还挺好看的。”
女主人公,卒。

希望题主能够从这个回答中得到一些启发。。


答友:跟他说话要明明白白清清楚楚!直接的说,我喜欢你!


从社会心理学上来讲,“可辱我,不可辱我国/校/公司”是一种怎样的心态?结合一下上面几位的答案亚洲文化崇尚集体主义,所以很多人认为,牺牲自己的利益满足集体的利益,是道德高尚的表现。在辩论中,无论在说理上是否占优,获取道德制高点往往是非常有利的。“可辱我,不可辱我国/校/公司”的说法,就是获取道德制高点的手段之一。当然,如果在说理上足够自信的人,估计也不屑于用这种道德压制的低级手段的。|||||||那

从社会心理学上来讲,“可辱我,不可辱我国/校/公司”是一种怎样的心态?结合一下上面几位的答案亚洲文化崇尚集体主义,所以很多人认为,牺牲自己的利益满足集体的利益,是道德高尚的表现。在辩论中,无论在说理上是否占优,获取道德制高点往往是非常有利的。“可辱我,不可辱我国/校/公司”的说法,就是获取道德制高点的手段之一。当然,如果在说理上足够自信的人,估计也不屑于用这种道德压制的低级手段的。|||||||那



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