美国儿童教育的十条“军规”(下)

文章发布时间:2015/5/27 15:02:04



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曾见过有些文章说美国的小学没有教科书,在丫丫这里却不是这样的,她们算术采用的是州里统一的作业书本,里面有一个学年的系列作业,科学课也有专门的书,算术、拼写、语法、和阅读采用的是iPad上的教学软件,上课时孩子人手一个iPad

  以下只是我自己的经历中感觉不同的地方。

  6学校教育的内容是可以说不的。

  学校设立的家庭教育、宗教、野游、社教活动等需要尊重美国是一个多种族多信仰国家的现实,因此学校举行相关的活动时会给家长发来一个通知,家长可以选择同意或者不同意自己的孩子参加,若是不参加的话,学校会安排孩子读书或参加其他活动。

  7某些习惯是拿来尊重的,而不是强行改变的。

  比如美国有20%的左撇子,他们就用左手写字,班里电脑的键盘也有一个是给左撇子用的,还有的小孩子不喜欢用桌子,而喜欢趴在地上写字,只要不伤大局,老师也不强制纠正。

  8、尊重是赢得的,而权威是用来挑战的。

  我印象最深的是校长和老师与学生谈话的时候,总是蹲下来把视线和学生持平,这是心理学上尊重孩子、和孩子最佳交流的角度。还有以前报道的《美国小学是这样奖励学生的》会议中校长始终站立的谦卑,这种平等的表率不仅不会失去权威,相反赢得的是尊重。

  9、特长是拿来爱好的,而不是用来加分的。

  美国小学没有中国那种田径运动会,也没有什么特长班,喜欢运动的话自己上培训班,喜欢乐器的话自己花钱去学,音乐和体育的训练班和夏令营有私人办的比较贵,也有公立学校系统和中学大学为孩子举办的相对便宜。不论学什么凭的都是孩子的兴趣。

  10、打小报告和背后说坏话是不鼓励的,正面对峙找出解决的方法是从小培养的。


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