[稀饭阅读]初中版:中考英语拓展阅读

文章发布时间:2015/5/28 21:42:55



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[稀饭阅读]初中版:中考英语拓展阅读-怀特一家

2011年07月01日11:20  来源:新东方在线 【发表评论

    背景知识:美国居民住房
   
    美国城市居民的住房从总体规划与布置,到具体的设计与安排,都是比较实用舒适的。在一个小区里除住房外,学校、商店、文体设施、公园、银行、邮局等等都一应俱全。美国老百姓住房,就一般水平而言,不论楼房或平房也不论几居室,在设计上大致有这样几个特点:一是客厅与餐厅连为一体,比较大,因为家人活动大部分时间在客厅;二是厨房比较大,并且与餐厅相连。厨房里壁橱很多,餐具与食物都放在橱里,看起来很简洁。电冰箱容量大。另外就是其它电器一应俱全,墙壁上电插头多。这当然要有充足的电力为基础。旧金山一般每月电费四、五十元。据说电力公司鼓励多用电,办法是一度电是十美分的话,十度电可能只收九十美分;三是卧室小,但壁橱大而且多,十分实用。一般卧室除摆一张双人床外,再没有很多空间。所有衣物都挂放壁橱里。美国人极少用箱子,如遇搬家(比较起来,他们喜欢搬家)就到商店里要几只纸箱;四是洗手间多。一般二间以上卧室的民房都有二间以上的洗手间,而且空间大,设备完善,使用方便。
   
    拓展阅读:
   
    The White Family
   
    There are three people in the White family. They are Mr. and Mrs. White and
   
    their son Sam. The Whites have a nice home. There is a small garden in front of the house. There are many kinds of beautiful flowers in the garden. But there aren’t any trees in it.
   
    Behind the house there are two orange trees. Between the trees there is a garage. Mr. White’s nice black car is in the garage now.
   
    On the first floor, there is a large living room, a dining room, a kitchen and a bathroom. The Whites like watching TV in the living room. On the second floor, there is a study and two bedrooms. Mr. White’s son Sam loves playing on the computer in the study.
   
    客观题:
   
    1. Mr. and Mrs. White are Sam’s ___.
   
    A. father B. mother       C. parent     D. parents
   
    2. Mr. White has a ____.
   
    A. red car B. black car       C. green jeep  D. white bus
   
    3. There is a TV set in the ___.
   
    A. kitchen B. dining room   C. bedroom     D. living room
   
    4. What we can see in the garden?
   
    5. Where are the orange trees?
   
    答案:
   
    1. D
   
    解析:文中第一段指出Sam是怀特夫妇的儿子,所以怀特夫妇是Sam的父母。
   
    2. B
   
    解析:文中第二段指明,怀特先生有一辆黑色轿车停在自家的车库里。
   
    3. D
   
    解析:文中第三段指明,怀特一家喜欢在客厅看电视。
   
    4. We can see many kinds of beautiful flowers in the garden
   
    解析:文中第一段指出,怀特一家的院子里有很多美丽的花
   
    5. The orange trees are behind the house.
   
    解析:文中第二段指出,橘子树种在房子后面


孩子的成长如一株小苗需要阳光和雨露的滋润,也需要暴风骤雨的洗礼,需要大自然给予力量,在成长过程中体验生命的幸福,也能感受到挺拔的力量,作为家长和老师,给孩子提供的不仅仅是学习的资源,更是他们前进的力量,让他们在人生之旅的跋涉中有种安全感,累了,有地方依靠,倦了,有温暖的港湾,乐了,有幸福的分享……孩子的成长需要一股力量,让他们可以坚强,让他们不断丰富,但在现实生活中,孩子的成长却缺乏前行的力量,孩

孩子的成长如一株小苗需要阳光和雨露的滋润,也需要暴风骤雨的洗礼,需要大自然给予力量,在成长过程中体验生命的幸福,也能感受到挺拔的力量,作为家长和老师,给孩子提供的不仅仅是学习的资源,更是他们前进的力量,让他们在人生之旅的跋涉中有种安全感,累了,有地方依靠,倦了,有温暖的港湾,乐了,有幸福的分享……孩子的成长需要一股力量,让他们可以坚强,让他们不断丰富,但在现实生活中,孩子的成长却缺乏前行的力量,孩



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